關(guān)于分歧的作文求

更新時(shí)間:2016-06-12本文內(nèi)容轉(zhuǎn)載自互聯(lián)網(wǎng)
有關(guān)朋友之間的分歧的作文:許多時(shí)候,朋友之間會(huì)有這樣那樣的分歧,如何在分歧中磨合呢?如何在分歧中找到人生的方向呢?每個(gè)人的選擇,都會(huì)不同。前些天,又碰到經(jīng)常住一個(gè)社區(qū)認(rèn)識(shí)的一位朋友你的朋友的名字他有一個(gè)習(xí)慣,時(shí)不時(shí)的把自己做過(guò)的事兒夸大其詞地告訴旁邊的人。老遠(yuǎn)就望著我,走過(guò)來(lái)向我打招呼,我因?yàn)榈K著面子,順便也算放松下。就聽(tīng)他說(shuō)著自己的事他故作神秘地說(shuō):“嗨,你知道嗎?上個(gè)星期天我覺(jué)得自己真的懂了許多事情”“啥事兒?把你樂(lè)得不行了”我知道他又要告訴我他不同尋常的方面了“上個(gè)星期天,爸爸媽媽還要忙工作上的事兒,我想他們很辛苦,便決定自己做一頓飯。”一邊說(shuō)著,一邊做作地很自然的模樣他饒有興致地說(shuō) “蒸米飯時(shí)盛一碗米,要倒兩碗水,原來(lái)不知道放多少,現(xiàn)在自己放了水,才知道米飯如何才能不煮成稀飯和硬飯”接著他把手伸出來(lái),一邊做著姿勢(shì),一邊說(shuō):“炒菜的時(shí)候我的手是這樣的,第一道菜‘西紅柿炒雞蛋’,我先把西紅柿切成小塊。然后取了兩個(gè)雞蛋,把雞蛋敲破,用手輕輕掰開(kāi)。打好蛋便打開(kāi)煤氣開(kāi)關(guān),等鍋燒熱后往里倒了一點(diǎn)油,接著將雞蛋小心翼翼地倒進(jìn)鍋里,用鏟子翻來(lái)覆去地炒,再將切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里,放了一點(diǎn)鹽和味精,又炒了幾分鐘,菜就上桌了……”我看了看表,時(shí)間也差不多,還有許多功課要復(fù)習(xí),就不耐煩打斷了他的話,“得了,我這里還有許多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,你就這樣吧,改天再聊”他應(yīng)該因我的不耐煩而失望了,有點(diǎn)兒生氣的說(shuō):“那就算了吧!”其實(shí)我真的不想再聊了,于是我和他之間就產(chǎn)生了分歧,現(xiàn)在回想起來(lái),朋友之間應(yīng)該互相尊敬,互相鼓勵(lì)。我當(dāng)時(shí)應(yīng)該禮貌地說(shuō)“現(xiàn)在我的作業(yè)還差好多沒(méi)寫(xiě)完,沒(méi)辦法,現(xiàn)在就得回去寫(xiě)作業(yè)了,改天到你那,你可得教教我呀!”雖然現(xiàn)在我們還是很好,但是我真的意識(shí)到自己的考慮不周,所以才產(chǎn)生了分歧。其實(shí)許多時(shí)候在家里,忙的時(shí)候,早一點(diǎn)懂得一些基本的常識(shí)性的日常生活技能,是很有必要的,所以當(dāng)朋友告訴我們掌握一些生活技能,或者做某件事成功之后,無(wú)論如何都不要置之不理,這樣會(huì)產(chǎn)生分歧的,鼓勵(lì)他一下又何妨呢!有關(guān)家人之間的分歧的作文:媽媽,你知道嗎?我真的好壓抑,好壓抑。不知你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,我和你隔得越來(lái)越遠(yuǎn),通過(guò)這件事就能發(fā)現(xiàn)。今天,我看到班上同學(xué)有一種很可愛(ài)的文具袋---一只卡通的小兔子,毛絨絨的,身上還穿著一件小背心,一副笑瞇瞇的樣子。我看了之后,喜歡上了這個(gè)逗人疼的小筆袋,我問(wèn)了這個(gè)筆袋的主人在哪買這樣的筆袋,想讓媽媽也給我買一個(gè)那樣的筆袋。下午,我回到了家,吃晚飯我和媽媽就出門(mén)買筆袋了,走到了一個(gè)雜貨店,媽媽正專心的挑著筆袋,我一心想著那個(gè)小兔子筆袋,所以,很沒(méi)心情去看別的筆袋,等媽媽出來(lái),我假裝不在意地說(shuō)道:“同學(xué)說(shuō),在XX超市就是買兔子筆袋的那家超市也買文具袋。”媽媽聽(tīng)了,便跟著我到了那家超市,想到那可愛(ài)的小兔子筆袋,我心中狂跳不已,我迫不及待的走進(jìn)了超市,尋找著那個(gè)我夢(mèng)寐以求的小筆袋······找到了!我?guī)缀跏菦_了進(jìn)去,我夢(mèng)寐以求那個(gè)筆袋就高高掛在貨架上,它是那樣的鮮艷,那樣的扎眼;它讓我興奮、讓我激動(dòng)、更讓無(wú)法掩飾內(nèi)心對(duì)它渴盼。但我知道媽媽是一個(gè)比較傳統(tǒng)的人,不喜歡華麗鮮艷的東西,很有可能不答應(yīng),我強(qiáng)忍著不表現(xiàn)出來(lái)。媽媽拿著這筆袋問(wèn)我、那個(gè)文具盒問(wèn)我可以不可、好不好?我口是心非的說(shuō)可以,媽媽就準(zhǔn)備給買,無(wú)奈我只好指著小兔子筆袋說(shuō):“我想要那個(gè)”。媽媽立即問(wèn)我?guī)啄昙?jí),幾歲了,竟然用著幼兒園的小朋友用的筆袋,最后,生硬的說(shuō):“不行!”無(wú)論我是多么的懇求,都沒(méi)有結(jié)果······媽媽您知道我當(dāng)時(shí)的心情嗎?就像溫暖的春天,忽然有人給潑了一盆冷水。在我?guī)状蔚恼?qǐng)求下,您都無(wú)動(dòng)于衷,我心冷了,我是真的想有那個(gè)筆袋呀······媽媽您說(shuō)哪筆袋是哄騙小孩的,買東西要看它的實(shí)用性,不能因?yàn)樗每淳驼J(rèn)為它好。媽媽我是孩子呀!我想一個(gè)問(wèn)題不可能面面俱到,我只喜歡這個(gè)小兔子筆袋,想用它來(lái)當(dāng)筆的家難道不行嗎?媽媽我知道您說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),看一個(gè)東西要看它的實(shí)用性,但是就不能縱容我這一次嗎?您能不能就圓了我這個(gè)心愿呢?媽媽和我常常意見(jiàn)分歧,不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),當(dāng)時(shí)很難彼此認(rèn)可,為此我也變得暴躁起來(lái),我不想這樣!第二篇:在中學(xué)里學(xué)了一篇名為《散步》的課文。內(nèi)容所講的是一家人去散步,本來(lái)是件快樂(lè)的事,然而母親卻與兒子發(fā)生了分歧,最后,母親退一步,走小路,一家人又恢復(fù)了幸福。我對(duì)這篇文章深有感觸,因?yàn)槲壹医谝舶l(fā)生過(guò)分歧。 俗話說(shuō):“一個(gè)碗不響,二個(gè)碗叮當(dāng)。”分歧是從洗碗開(kāi)始的。首先,待我吃好晚飯后,便趕緊用“飯后還要做作業(yè)”的借口瞞了過(guò)去。結(jié)果外面?zhèn)鱽?lái)了激烈的吵架聲與摔盤(pán)子聲。我心驚膽戰(zhàn)地冒出了一個(gè)頭。不看不知道,一看嚇一跳!廚房的地上滿是碎盤(pán)子。然而,媽媽正在“廢墟”上與爸爸吵架。“這個(gè)是,摔盤(pán)子大賽嗎?”妹妹小欣傻呆呆地拿著一年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)。“哎呀,不好!有顆‘炮彈’飛來(lái)了!”我飛快地拿起手邊的新概念書(shū)的盒子作盾牌,妹妹則“砰”的一聲將門(mén)給關(guān)上了。 “怎么辦?!”妹妹驚慌失措地大聲喊。“喊救兵!”我急匆匆地抓起電話,“喂!外婆,外公!快點(diǎn)過(guò)來(lái)!我們家有一顆‘定時(shí)炸彈’爆炸了!”不到十分鐘,外公一家人變風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)了。 “你們?cè)谕骘w碟嗎?”哥哥目瞪口呆地看著空中飛舞著的盤(pán)子。“哼,還不是他每次吃好飯后就只知道拿著手機(jī)玩游戲!家里大大小小的事都我一個(gè)人干。”媽媽那著一疊盤(pán)子怒氣沖天地說(shuō)。“哪有每次嘛!”爸爸抵死不認(rèn),“我在雙休日洗過(guò)。”“沒(méi)有!”媽媽斬釘截鐵的肯定。于是,七嘴八舌地有吵起來(lái)。 我和妹妹相視一笑,然后不約而同地手持菜刀、鍋鏟遞給他們。“何不來(lái)個(gè)PK?”“呃……不用了。”父母無(wú)語(yǔ)。 “俗話說(shuō),‘大事化小,小事化了’!”哥哥頗有才華地說(shuō)。“以后就罰爸爸洗兩個(gè)月的碗吧!”妹妹小聲說(shuō)。“那……還差不多!”媽媽嘀咕著。 我家分歧終于圓滿化解!可憐的是那些無(wú)辜的盤(pán)子,被迫變成了碎片??蓱z…可憐…希望能幫到你
有用 0 無(wú)用 0 我要提問(wèn)